Spagna, via i simboli religiosi dalle scuole. Era ora che qualcuno cominciasse!

Appunto…e da noi quando?

Volevo dire la mia sull’argomento. Il dibattito su crocifisso sì o crocifisso no nelle scuole secondo la mia modesta opinione poteva essere un po’ più serio di quanto non lo sia stato sin qui. Non commenterò nemmeno il farneticare assurdo di Joseph, che ha più dell’isteria che del ragionamento. Però… Perché toglierlo dalle classi? Allora, innanzitutto, ritengo che sia oggettivo che la religione ed il sentire religioso siano alla base della cultura. Chi non fosse della mia opinione provi ad immaginare di togliere i quadri, le sculture, l’architettura e la letteratura ispirata alla religione e vedrebbe come sarebbero vuoti i musei, le libbrerie, quanto sarebbero grigie le città. Ma non solo qui in occidente. Credo che il sentire religioso, proprio perché vuole essere una tensione verso qualcosa di più grande, sia fonte suprema di crescita culturale. Bene. Siamo però nell’occidente, che tanti criticano e che nessuno mi toglie dalla testa che, sebbene colmo di difetti, sia uno dei posti più vivibili della terra, ma questo è un altro argomento che mi allontanerebbe dal punto cruciale. Ossia, dicevo, siamo in occidente e nessuno credo possa negare che le radici culturali dell’occidente affondino nell’evoluzione del pensiero cristiano. Spero di poterlo dare per acquisito e passare al punto successivo: la Spagna. Credetemi se vi dico che conosco il Paese più della media delle persone che leggono questo Blog. Non è presunzione. Di altri argomenti non mi permetterei di dire la stessa cosa. Ma sulla Spagna è così. Fatta questa doverosa premessa, la Spagna ha nel suo dna il cattolicesimo, ce l’ha da secoli, da quando Isabella Cattolica ha liberato il Paese da secoli di islam, da quando Cervantes riscriveva la letteratura iberica donandole nuova linfa, da quando si è operata una conquista del mondo che faceva sì che entro i confini dell’impero spagnolo non tramontasse mai il sole. Perciò il cattolicesimo ha scritto la storia del Paese e della cultura del Paese, nel bene e nel male. E mi domando: la scuola non è il tempio della cultura? Sarebbe sbagliato intestare una scuola a Miguel de Cervantes o Cristobal Colòn? Stonerebbe il busto di Salvador Dalì in un liceo? Sarebbe forse da criticare avere un aula dedicata a Federico Garcìa Lorca? E perché non censurare la Maja desnuda? No, non credo sia giusto farlo. Così come non credo che la legge debba chiedere di togliere un simbolo che ha di fatto ispirato la cultura di un Paese nel luogo di culto della cultura stessa. Qui in Italia commentiamo un giudice che ha voluto darsi lustro con un gesto tanto di moda quanto vacuo nella sua mancata riflessione culturale.

Innanzitutto devo riconoscere il livello alto di questo blog e di questa discussione. Non nego che trovo le posizioni di Anna e di Franz molto ben ragionate e strutturate. Fatte queste doverose premesse proverò a spiegare meglio la mia posizione. Non sono cattolico. Non che questo faccia alcuna differenza. Ho sicuramente grande rispetto per tutte le religioni e le ideologie e le filosofie che abbiano rispetto per la dignità dell’essere vivente e che cerchino la verità, indipendentemente dal fatto che seguano una strada che io reputi “corretta” o meno. Ho grande rispetto per l’opinione altrui e considero vitale l’espressione della stessa, purchè sia proporzionata con l’assunzione delle proprie responsabilità. Sarebbe splendido se l’ora di religione si trasformasse in ora di teologia, storia delle religioni e delle filosofie (per venire incontro all’Annesco pensiero). Ma io ho parlato d’altro. Io ho detto solo che la religiosità e la religione sono elementi cruciali della cultura di un Popolo. Ed ho aggiunto che per la Spagna non si parla di “religione”, bensì di Cattolicesimo. E per tanto, così come in un luogo di cultura ci vedrei bene la statua di Cervantes (che questo possa turbare o meno le giovani menti), ci vedo bene l’elemento simbolico attorno al quale si è sviluppata la cultura di quel Paese. Perché non Buddha? Ma perché fino a poco fa non sapevano nemmeno chi fosse, in Spagna, perciò è un elemento solo religioso e non culturale. Spero di essermi spiegato meglio. Quanto al fatto che giovani con un credo differente si turbino davanti ad un elemento culturale radicato, se dovessi accettare questo scrupolo o eccesso di zelo, a breve dovrei pensare che si debba eliminare Dante dai programmi ministeriali e la sua faccia da tutto ciò che è scuola: metteva Maometto all’inferno! E che dire de la Gerusalemme liberata? Non al rogo, perché siamo tolleranti, ma per carità, via dalla scuola! E che ci resta? Se togliamo ciò che può offendere dalla sfera culturale dovremo solo parlare di un presente censurato, fatto di vacuo perbenismo e, attraverso un linguaggio politicamente corretto, spiegare che abbiamo le radici troppo sporche per poter insegnare la nostra cultura e la nostra storia. In quanto al commento di Franz su Torquemada, lo trovo scorretto, perché richiederebbe una lunghezza di risposta che in un commento ad un post è fuori luogo. Dirò solo che di Torquemada si sa solo ciò che la storia ci ha riportato, quanto meno io non ero presente affianco a lui, in quel periodo. E, come l’amico Franz ci insegna quotidianamente, la storia, i giornali, i documenti, tante volte ci dipingono una realtà che non assomiglia nemmeno alla Realtà dei fatti. Questo senza considerare la contestualizzazione dei fatti stessi. Vogliamo parlare di Torquemada? Non qui, non ora, ma quando lo faremo accertiamoci prima di conoscere bene la cultura del tempo e del luogo, la sensibilità, i valori ed un sacco di elementi utili a contestualizzare un fatto storico che, estrapolato dal contesto, facilmente può risultare grottesco. Grazie ancora e complimenti.

Bene, tanta materia. Avere due alleati “contro” è un vantaggio non da poco, vedrò di sfruttarlo. Parentesi: interessante il saggio su Dante, ma temo di non avere le competenze per dibatterne, per cui mi asterrò. Partiamo dall’assunto che le religioni non ricerchino la verità. L’idea che le religioni monoteiste non portino alla realtà è secondo me eccessivamente supponente. Io non ho trovato la Verità. Conseguentemente non posso dire dove si trovi. Ancora conseguentemente non posso valutare quali strade siano non conducenti alla Verità, dando per assodato che vi siano differenti strade per giuncerci. Che la strada sia suggerita, imposta, indicata o altro, questo rientra nelle modalità di cammino, ma non nella direzione. La religione si differenzia da un’ideologia solo per un credente. L’ideologia è l’aspetto più pragmatico di un pensiero filosofico. In sintesi, a parer mio, una religione, per chi non crede, è una branca della filosofia. Ma sono solo speculazioni. Il punto è che io non parlo di religione. Perché se mi date per vero l’assunto che la religione è alla base della cultura e che in particolare il cattolicesimo è alla base della cultura spagnola (e ci vuole davvero della fantasia a negare queste premesse), sarete d’accordo anche voi che il simbolo della religione cattolica sia, per gli spagnoli, il simbolo di una radice fondamentale della cultura spagnola. E per tanto credo debba essere presente nella teorica culla della cultura del Paese. Il buddha non è simbolo della cultura spagnola e, per tanto, è solo un simbolo religioso. Conseguentemente, un simbolo religioso non dovrebbe essere presente in una scuola che deve preservare la sua laicità. Ecco che togliendo il crocifisso, si carica di valore religioso un simbolo che è, in un’ottica storico-sociologica, prima di tutto un simbolo culturale. Così come se ci fosse una statua di Giove in una scuola italiana la vedrei bene, senza per questo dovergli attribuire una valenza di “imposizione” ideologica della religione politeista dell’antica Roma. Quanto alle turbe nelle giovani menti mi vien da ridere. Durante il fascismo in italia i bambini crescievano indottrinati dall’ideologia fascista. Quando questi bambini son cresciuti hanno fatto cadere il fascismo ed hanno riempito le fabbriche nel dopoguerra di falci e martelli, per cui forse non funziona molto come sistema. Grazie ancora per il piacevole dibattito.